一．总  则

    重点实验室是学校科技创新和教育创新体系的重要组成部分，是学校组织高水平科学研究的平台，是聚集和培养优秀人才、开展学术交流的重要基地。为了加强学校重点实验室的建设和规范管理，努力构建学科平台，形成学术团队，加快改善学校科研条件，全面提高学校实验室建设的整体水平，根据市卫生局的有关文件精神，结合学校实际情况，特制定本办法。

二．申报和审批程序

1．申报和审批原则：市重点实验室建设项目采取系部申报、专家评审、市卫生局审批的原则。

2．申报和审批程序：接到市卫生局通知后，教务处根据通知要求确立拟申报单位报分管领导，获得领导批准后通知相关系部，系部组织相关教研室认真准备，并将准备材料报教务处，教务处根据要求组织自评工作，将自评结果报分管领导，获得批准后上报市卫生局，市卫生局组织专家初审，对初审合格的重点实验室予以立项。立项后由学校和市卫生局签订项目合同书。

三．建设规划

1．实验室建设坚持“边建设、边研究、边开放”的原则。学校在实施实验室建设期间，定期向市卫生局报告建设进展情况，保证实验室人员的相对稳定。

2．实验室建设期限。建设期限一般不超过3年。建成后应提交验收或评估申请，报市卫生局，由市卫生局组织验收或复评。评估合格者予以批准下文并颁发牌匾；名称统一命名为“赣州市××重点实验室”。

四．工作职责和管理部门

（一）教务处主要职责：

1．贯彻国家有关实验室建设和管理的方针、政策和规章制度，支持实验室的建设和发展。

2．制定学校实验室管理细则和评估、考核办法，指导实验室的运行和管理，组织实施实验室建设。

3．向学校推荐实验室主任，学校聘任。

4．批准实验室的建立、重组、合并和撤消。组织实验室评估和考核。

5．对条件成熟，符合省级重点实验室要求的，由学校推荐申报省级重点实验室。

（二）各系部是实验室建设和运行管理的具体负责单位，试行系部领导下的主任负责制。主要职责是：

1．负责推荐实验室主任。

2．对实验室进行年度考核，配合市卫生局做好实验室的评估工作。

3．协调解决实验室建设与运行中的后勤保障等有关问题。

五．考核办法

重点实验室实行学校考核机制，成立考核领导小组，学校领导担任考核领导小组正、副组长，教务处、各系部和相关教研室正、副主任担任考核小组成员，考核办公室设在教务处。具体考核程序如下：

1．学校每年对实验室工作进行年度考核，考核结果报市卫生局备案。

2．在年度考核的基础上，市卫生局每三年一次定期组织实验室评估。评估工作本着“公开、公平、公正”和坚持“依靠专家、发扬民主、实事求是、公正合理”的原则进行。对评估不合格者，第二年再行评估，若仍然不合格，将取消其重点实验室资质。

3．按照优胜劣汰的原则，对评估为优秀的重点实验室，符合市实验室总体规划的，可申请升级为省级重点实验室。

六．资金管理及奖励

1．实验室立项后进入建设实施期，所获上级部门的建设资金主要用于购置先进仪器设备及必要软件等。

2．对审批为合格的市重点实验室，学校将对参加该实验室建设的成员按所获上级部门建设资金总额的10%进行奖励。